Perbedaan Pembelajaran Kontekstual (CTL) Dengan Pembelajaran Konvensional

Pembelajaran konteks mengasumsikan bahwa makna konteks sesuai dengan situasi nyata lingkungan seseorang dan itu dapat terjadi melalui pencarian hubungan yang masuk akal dan bermanfaat. Pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengkaitkan antara materi yang diajarkanya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat.

Berikut ini adalah perbedaan pembelajaran Kontekstual dengan pembelajaran Konvensional Baca lebih lanjut